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2011督导检查——少先队工作

时间:2011/11/16 15:25:33 点击:

  核心提示:三、少先队工作——尊重学生发展,搭建个性舞台我校少先队工作以“尊重教育”为突破口,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队特色活动为载体,落实学生养成教育、体验教育和社会实践教育,培养少先队员的创新精...

三、少先队工作——尊重学生发展,搭建个性舞台

我校少先队工作以“尊重教育”为突破口,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队特色活动为载体,落实学生养成教育、体验教育和社会实践教育,培养少先队员的创新精神和实践能力。本学年整合社会资源,建设“红旗小学少年交警队”、云南省首家“少年消防警校”、“红旗小学未成年人教育基地”、“红旗小学科技陶艺青少年传习工作室”。两支队伍、两个基地的建设,是学校德育工作的亮点。

特色活动: 

1、红旗小学少年交警特色教育活动 

利用学校资源,通过请进来、走出去的方法打造“红旗小学少年交警队”。多年来,学校和五华交警大队共同开展“小手牵大手”的交通安全系列教育活动,在社会上产生了积极的反响,得到了广大家长的支持,取得了一定的成效,直接受益学生3000余名,间接受益的家长及社会人员达万人。几年来,学校无一例交通事故发生,校园周边环境稳定,交通秩序逐年改善,构建起安全、和谐的校园环境。

2、学校大课间

大队部把开展大课间活动作为落实“生命和谐”的教育理念、全面实施素质教育的重要途径。针对不同年段的学生特点,精心编排多彩的大课间活动:“学习雷锋好榜样”、“云岭欢歌舞校园”、“少年先锋队”、“游子吟”、“校园京韵”、“少年交警”。大课间活动中,学生伴着愉悦的音乐,舞动阳光的身影,不但丰富了学生的校园活动,还增添了课间活动的趣味性,学生的身心得到锻炼、发展的同时,又受到了审美教育,体现出德育教育的内涵。

3、红旗小学少年消防警校

2011年11月9日红旗小学少年消防警校正式成立。

少年消防警校的成立有利于提高少年儿童的消防安全意识,增强少年儿童的安全自护能力,减少未成年人意外伤害尤其是火灾伤害的发生。“红旗小学少年消防警校”将本着“加强国防教育,学习消防知识,增强消防意识”的宗旨,充分利用少先队主阵地,营造浓厚的消防宣传氛围。

4、未成年人教育基地

本学年,我校与云南省博物馆合作,建立了未成年人教育基地。该基地由省博物馆免费为学生提供户外教学场地,无偿为师生提供参观及讲解服务,并为我校培训了省博80名小小讲解员。基地的建成丰富了学校的教育教学活动,使我校少年队员们有更多的机会走出教室到社区学习。

学校结合省博物馆展览内容,有选择、针对性地组织学生参观,例如美术老师利用美术课组织学生参观“云南青铜器展”、“云南本土书画展“等;结合七一建党节、八一建军节组织师生观看党史军史展览;结合我校打造的“尊重文化”利用班队会时间分年级组织学生到博物馆参观”深海奇珍”展览,对学生进行尊重自然尊重生命的教育。

5、艺术教育放异彩

加强学校合唱队的训练,组织学校合唱队参加各级各类比赛。2010年我校合唱队荣获了五华区艺术节合唱比赛一等奖;昆明市学生艺术节合唱比赛二等奖;2011年2月我校合唱队到欧洲参加2011年世界青少年金色大厅文艺展演。交流访问活动的开展,充分展示了学校艺术教育的成效,展示了中国青少年的活动风采。学校鲜花队连续五年都参与了五华区中小学生运动会开幕式的表演活动。学校美术组组织的各级各类绘画比赛成绩优异,荣获第五界云南省青少年书画作品大赛集体一等奖、第五届云南省少年学艺大赛优秀组织奖。

6、学校科技教育活动成果突出 

科技活动整合社会资源,探索科技教育新模式。于2010年与云南民族画院、山涛陶艺工作室联合开展陶艺教学。并于2011年2月由云南民族画院下发文件成立“红旗小学科技陶艺青少年传习工作室”。在此期间学校总计投资十余万元,重新装饰教学环境,扩大陶艺教学面积。(由原来的一间教室改为一层教学楼),设立了陶艺作品展室,购置了练泥机、泥条机、压泥板机、微电脑电窑等设备。

作者:不详 来源:网络
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