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第三期“十商”骨干教师培训感悟2

时间:2014/3/11 9:13:05 点击:

  核心提示:2014年2月,伴随着和煦的春风,我们哈尔滨经纬小学校的8名教师共同来到美丽的昆明参加了十全教育联盟校“十商”课程骨干教师高级研修班的学习。通过学习使我深刻地感受到作为一名教师,尤其是一位班主任教师,不断“充电”学习是多么重要,运用各种渠道加快学生“十商”的发展是多么的重要。同时,也让我经历了学习培...
 2014年2月,伴随着和煦的春风,我们哈尔滨经纬小学校的8名教师共同来到美丽的昆明参加了十全教育联盟校“十商”课程骨干教师高级研修班的学习。通过学习使我深刻地感受到作为一名教师,尤其是一位班主任教师,不断“充电”学习是多么重要,运用各种渠道加快学生“十商”的发展是多么的重要。同时,也让我经历了学习培训中与众不同的学习方式,可以说这次培训是既实际又行之有效的培训,它不但充分阐释了“十商”教育的精髓,更让每个参培教师真正地发挥了主体地位,在原有基础上主动投入到探究、思考、发现、提升的实践活动中在短短几天的学习中得到了较大程度的提升。
    在参加这次培训之前,我们也有幸地听了陈院长的相关讲座。通过上次的讲座,使我对“十商”教育产生了浓厚的兴趣,极其迫切地想投入到对“十商”教育的探索研究中来。这次又再次聆听陈院长先进教育理念的机会,我更是倍加珍惜。会议中,我真希望自己变成一块巨大的海绵,吸收,吸收,再吸收;学习,学习,再学习;思考,思考,再思考;提高,提高,再提高……理念上也从原来的一知半解,转变为茅塞顿开,豁然开朗。
    1、教育理念的改变。通过本次学习,使我认识到传统教学的一言堂要摒弃,课程教学要体现学生的主体地位,学生是学习的主人,教师起主导作用,课堂上一定要让孩子们亲自去探索,亲自去实践,才能真正地挖掘出知识的本真,才能够真正地感受知识的学习过程,才能有新意,有思路,有开发。而在这次讲座中,我就切身体验到在自己亲身研究、实践、总结中所得到的意想不到的收获。陈院长在讲解后,为我们参培的每一位教师留了一个“有趣”的作业,用五张纸,一把剪刀,一把格尺来设计一座桥,这座桥要发挥小组成员中每个人的力量,使它变得最好!时间为1小时。在这短短的一小时内,我们探讨、动手实践、分工、合作、修改、完善,使一座美观兼坚固的斜拉桥展现在所有学员面前。通过我们的实践领悟到只有让学生经历亲自实践的活动,学生们才能打破原有,记忆深刻,收获颇丰。
    2、在自学中提升。本次培训的互动环节特别多,这一崭新的学习方式使我们成为学习的主体,主动大胆地投入到学习活动中去。随着自身的学习主动性的变化,我们的学习状态也发生了巨大的变化。在听课后进行评课交流;小组合作探讨对于“十商”的深度认知;课例赏析与问题解疑,就是在这每个交流互动的小细节中,我们聆听着,思索着,探求着!从原本的以学习别人为主,到主动介绍自己的心得;从原来的羞于表达,到后来的让我表达,我还想再表达。潜移默化的变化中,我惊喜的发现,与原本的我们相比,我们进步了,成长了,成熟了!短短的几天里,我们已经迫不及待地想融入了十全教育的探索之路中,与众多的教育同行们并肩同行,在教育前沿奋勇探索,并将学习心得毫无保留地奉献给我们所热爱着的教育事业,奉献给我们所喜爱着的孩子们,并与许许多多和我们一样热爱教育事业的同仁们共同分享实践中的每一个收获。
    非常感谢我们“十商”教育课题组几天来的精心策划安排,感谢陈院长精深的学术传授,感谢参培的每个成员认真的合作交流,感谢校领导给予我这次学习机会,有了这次培训我的收获真的很大!

作者:不详 来源:网络
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